Lapkričio 27-28 dienomis Kelmės „Kražantės“ progimnazijoje vyko TŪM KŪRYBIŠKUMO edukacijos-pamokos 8a ir 8b klasėms, kurias vedė edukatorė, teatro režisierė Vida ?// Lapkričio 27 dieną 8b klasė sprendė problemą, ar menas yra maištas „Menas. Maištas“. Mokiniai žiūrėdami į prie sienos priklijuotą šviežią bananą – provokuojantį italų menininko Maurizio Cattelano konceptualaus meno kūrinį bei to paties autoriaus skulptūrą L.O.V.E., K. Malevičiaus „ Juodą kvadratą“, aptardami M. Abramovič perfomansus diskutavo apie meno paskirtį, jo jėgą bei galimybes menu atverti žmogaus galias kaitai. Mokiniai mokėsi kelti atvirus ir uždarus klausimus, aiškinosi konteksto reikšmę gilinantis į kūrinio esmę ir jo pagrindinę mintį. Žiūrėdami į įvairių kūrinių reprodukcijas mokiniai kūrė naujus šiuolaikiškus jų kontekstus. Aštuntokai bendravo, bendradarbiavo grupėse ir poromis, mokėsi atvirai pasakyti savo nuomones. Lapkričio 28 dieną 8a klasės mokiniai vaidybinėmis situacijomis, jų komentavimu bei naujų kontekstų kūrimu bandė išsiaiškinti, kad „Žinojimas – tai ne tas pats kas darymas“. Visiems žinomoje pasakoje „Vilkas ir ožiukai“ aštuntokai dirbdami grupėse bandė šiuolaikiškai pažvelgti į veikėjus, šių dienų kontekste apibūdinti ir tarsi nuotraukoje pavaizduoti ožką, ožiukus, vilką, kaimynus. Į kiekvieno veikėjo problemą paaugliai žiūrėjo šių dienų jaunuolio akimis ir siūlė galimus jos sprendimus. Mokytis kelti atvirus klausimus, tyrinėti situaciją ir kontekstą, komponuoti naują situaciją ir kurti naujas istorijas mokiniams labai patiko. Nauja veikla, bendradarbiavimas, spėlionės leidžia atrasti naujas tiesas ir įgyti naujų patirčių. Šiose veiklose dalyvavo ir progimnazijos lituanistės Asta Žičkienė, Alma Paulauskienė, Irena Kasparavičienė, dailės mokytoja Irena Sabaitytė. Tūkstantmečio mokyklos Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

Tūkstantmečio mokyklų programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.